5月8日中午，护理学院举办科技创新项目结题答辩会，邀请学院六位老师担当评委予以点评，共有8个项目同学参加了此次结题答辩。

答辩会于中午12时正式开始。此次结题答辩主要针对2017年立项开展的项目进行总结，其中既有护理专业学生护理择业动机的影响因素分析研究，又有护生自我管理能力与专业承诺关系的研究，既关注社会热点，面对社会现实提出解决方案，也着眼学科发展，探讨学科建设与专业前景。学生们从专业认同、社会支持、自我管理等方面开展创新研究，通过广泛的调研，科学的分析，得到较为严谨与科学的研究结果，并分享了他们在创新课题研究过程的收获与成长。在点评环节，评委老师根据他们的科研经验与实践，提出了修改意见，并就结题书、项目后续发展给出了指导意见。

护理学院高度重视培养护理专业学生的创新实践能力，为鼓励同学们积极参与创新立项，举办了多次创新立项培训会，邀请校内外专家、教授做创新指导，组织高年级学生分享创新经验。参与此次创新立项答辩的团队都进行了近一年的研究，并对此次答辩做出精心的准备，相信在未来护理学习的道路上，他们一定会以此次创新立项为踏板，在护理研究方面做出更辉煌的成就。